孩子的智慧在他的手指尖上
發布時間:2017-01-10 15:44:00 | 點擊量:8805
如果童年時期就練就靈活而敏捷的十指,成年后就擁有靈活的創造性思維——阿爾斯坦-海格
人的大腦分成左右兩個半球,它們既相對獨立,又互相聯系,互相影響。大腦的兩側半球在功能上顯著不同。一般左腦具有語言、概念、數字、分析、邏輯推理等功能;右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想象、綜合等功能。左腦和右腦既有“分工” 記憶,又有“合作”。
所以,孩子的學前期是開發左右腦的關鍵時期。那怎么開發呢?秘密就在我們的神奇的手指上。著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說,手指的活動,是大腦的體操。活動的是手,得到鍛煉的還有大腦,手指活動與人腦的發育有著極為重要的密切關系。
大型積木系列不僅僅有助于促進大腦的發育,培養探索精神,發展創造力,想象力和動手能力,也可以促進身體發育,增強體質,發展動作的協調性和靈活性。幼兒園時期,孩子們在富有樂趣的爬、走、跑、跳、滑、鉆、吊、掛、觸摸、平衡、競速等運動中,促進孩子的全身肌肉力量、速度、協調、敏捷、柔韌等身體素質的提高,從小培養“淘氣包兒”們勇敢、堅強、獨立的性格。又可舉行小組競速PK賽,比賽攀爬、登高、滑行速度,培訓他們誠實守紀、團結協作等優良品質。
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